特に、この原告がクソみたいな奴だったとしたら、ますます共感。人間らしくて、いいじゃないと言うのは、寛大すぎ？
http://www.nikkei.com/article/DGXNASDG3103Z_R30C14A1CC1000/
民事訴訟の法廷で裁判官から暴言を吐かれ、裁判が公平に実施されなかったとして、長野県飯田市の男性が国などに約220万円の賠償を求めた裁判の判決で、長野地裁飯田支部（加藤員祥裁判官）は、感情的な発言だったと認め、国に慰謝料３万円の支払いを命じた。30日付。
判決によると、男性は自動車ディーラー会社が損害賠償などを求めた訴訟の被告。この訴訟は2010～11年に飯田支部であり、11年８月の口頭弁論で、担当の樋口隆明裁判官（58）が男性に向かって「あなたの審理が終わらないので上司から怒られている。左遷の話まで出ている」などと怒ったように言った。
加藤裁判官は、樋口裁判官の発言が男性に精神的苦痛を与えたと認定。裁判自体は公平だったとの判断を示した。長野地裁総務課は「個別事案に対してコメントできない」としている。〔共同〕
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コタツで焼酎飲みながら、テレビを見ているだけで、ウトウトしちゃう。いくらでも眠れるイメージ。
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「分類して自己満足」しているだけのようにしか見えないんですけどね。
http://allabout.co.jp/gm/gc/427909/
■私たちの足を引っ張るマイナス思考は次の13タイプ
http://allabout.co.jp/gm/gc/438210/
ちょっと時間が足りなかったのと、クソみたいな設計事務所に依頼したのが失敗でしたね。まあ、土地の形状と広さの関係で、こんなふうにはなりようがなかったとは思いますが。
土地は気に入っていて、満足しているんですけどねぇ。
本質じゃない感じがするからかな。国語をテクニカルに処理して点数を上げるのもいいけど、面白みに欠ける気がします。
http://allabout.co.jp/gm/gc/436847/
説明文・論説文の典型問題パターン
(1)傍線部を言い変えているところを探す問題
- 傍線部が 「具体的な例を挙げて説明している」 のであれば、その内容を「ひとことでまとめている部分」を傍線より「後」から探す。
- 傍線部が「ひとことでまとめている」内容であれば、その内容を「具体的な例を挙げて説明している」部分を傍線より「後」から探す
(2)傍線部の指示語が指示しているところを探す問題
- 傍線部の指示語の直後の語句と似たような語句を、傍線部の「直前」から探す。
(3)傍線部の理由が書かれているところを探す問題
- 傍線部より「後」から「から／ため／ので」を含む部分を探す。
小説文の典型問題パターン
[1] 選択肢から正解をひとつだけ選ぶ問題
- 傍線部内に書かれている気持ちがプラスの気持ちかマイナスの気持ちか分類して「＋」「－」マークをつける。
- 各選択肢の文の最後の「気持ちを表す言葉」に線を引く。
- 「気持ちを表す言葉」がプラスの気持ちかマイナスの気持ちか分類して「＋」「－」マークをつける。
- マークが不一致の選択肢を除外する。一致した選択肢は残しておく。
- 線部内に書かれている「気持ちを表す言葉」に合う「言動」が書かれているところを本文から探す。
- 本文のちかいことが書かれている方の選択肢を選ぶ。
[2] 空欄を埋める言葉を探す問題
空欄の直後に書かれている言葉と似たような語句を空欄より「後」から探す。
教育相談っていうと、大袈裟だけど、簡単に言うと、親の個人面談。小学校の先生もいろいろと大変です。
妻が言うには、勉強面は問題ないけど、人との付き合い方をもっと上手になるといいとのこと。
残念でした。私自身が人付き合いに難があるので、それは遺伝です。きっと。DNAの力は偉大です。
でも、それで決定的に困ったことはないので、外野の言うことなど気にせずに、自分の思うように生きていってください。ただ、役に立つ外野かどうかの見極めができるように、いずれはなってくれることを願っています。
擬人化して、楽しんでいるみたい。なら、車じゃなくても、何でもいいんじゃないのかな。
また、本人の妄想の世界では、車にも「悪者」がいたり、「強い・弱い」の差があったりするらしい。
それを、「どれが強いと思う？」って訊かれても、困っちゃいます。適当に答えると、「そうだよね」とか「ブブー」という返事が来ます。
もっと早い時間に食べろ、というのは正論ですが、遅い時間に食べちゃった場合はどうするのかなぁ。
個人的には早く寝たほうがいいと思うけど。
ダイエット効果があったとしても、眠い目をこすりながら起きている意味がわからない。
だとすれば、食べてすぐ寝るなというのは、言うほど悪くはなさそうですね。
どんだけ破天荒なんだろう。写真で見る限り、普通だけど。中途半端に「番長」を名乗っていないといいですね。
で、彼の個別指導塾TESTEA、吉祥寺に教室があれば、行ってみるんだけど、杉並にこだわっているのかな。さすがに長女を久我山まで通わすわけにもいかないし、
で、気になるメソッドはホームページによると以下のように書いてありました。
http://testea.net/KaiseiBanchoMethod/index.html
ステイライン
知識としてきちんと定着させるためには、学ぶ際にある一定レベル以上の理解をしなくてはいけません。この理解度ラインを、開成番長メソッドでは「ステイライン」と呼びます。
このステイラインの感覚は、生徒自身が自分の中に構築するしかありません。どの程度の「わかった感」ならばその後に結び付く「わかった感」なのかということは、生徒に実感してもらい、気づいてもらうしかないのです。この意識が甘いために、何度復習しても定着しないという悪循環に入っている生徒は多いです。そこを気づかせるためのひと工夫を入れた指導を、TESTEAでは徹底しておこなっています。
シメバツチェック法
勉強をするうえで大切なことは、間違えた問題をできるようにすることです。勘違いしてはいけないのは、説明を聞いて「わかる」ことや解説を読んで「わかる」ことと、実際に「解ける」ことは違うということです。
解けるかどうかを確認するためには、実際にやり直しをする必要があります。やり直しを効率的におこなうための方法がシメバツチェック法です。ほんのひと工夫をおこなうだけで、大変効率的なやり直しが可能になります。
メモリーサイクル法
「間違い直し」と「復習」は違います。ここを勘違いしてはいけません。間違い直しは、あくまで知識の再構築にすぎず、その再構築した知識がきちんと長期にわたり頭の中に残るよう、一定の期間でする作業、これが復習です。
ではその復習、毎日やればいいのでしょうか？また、塾で出された宿題は、当日にやるのがいいのでしょうか。はたまた１週間かけて少しずつ進めるのがいいのでしょうか？
実はどれも間違いです。「エビングハウスの忘却曲線」という脳科学的な根拠に基づき、復習効果を最大にするタイミングにあわせた復習、これがメモリーサイクル法の考え方です。今の復習が適切なタイミングでおこなわれているのかを見直すことで、１週間のスケジュールの見通しはグッと良くなります。そして無駄な学習が減り、効果的に知識が定着することで、お子さんの自信にもつながっていくのです。
よくわからないので、本を読んだほうがいいかもしれません。
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胃カメラが無事に終わって、ホッとしてテレビを見ていたら、芸人が人間ドックに。
他人の検査は笑えます。でも、皆さん、胃カメラに耐性があるようで、羨ましい。
