昨日からお腹の調子が悪く、学校と幼稚園も休んでいる長女と長男ですが、今日は、幾分、調子が上向き。
なので、10冊以上の本を一緒に読み、サウンドオブミュージックの映画を観るなど、何だかぐったり。こっちが風邪ひきそうです。
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サウンドオブミュージック、長いんだよね。
タグ: 長女
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長女の日能研のテスト結果が来ていました。前回よりは悪くなっていて、がっかりですが、上のクラスに入室できるとのことなので良しとします。
前回が良すぎたので、悪くなるのは仕方ないんですが、何となく正規分布でなく、偏りがあるような気がしています。母集団がどの程度なのかという正確な情報がないので、判断が難しいです。
「科学」というのがあって、どういう教科なのか、あまりよく理解できていないのですが、満点だったのはびっくりしました。何はともあれ、満点というのは気分がいいですね。
次は、有料だけどSAPIXを受けるのか、無料の四谷大塚を受けるのか、悩ましいところです。
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長女の国語の問題文、続きが読みたいシリーズ。ボーイズ・ビーでした。一瞬、少年誌に載っていた漫画を思い出しちゃいました。
この調子でたくさん読書してくれたらと思います。そして、問題文に古典的な小説も混ぜてくれるといいんですけどね。
参考までに、この本は一番上の子の心情がよく表れている本のような気がします。
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ママを亡くしたばかりの隼人には6歳の弟・直也がいる。直也はまだママが「死んだ」ということがわからない。だから、ぼくが直也の面倒を見なければならない…。じんわりと気持ちがほぐれる泣けないガキと偏屈ジジイの物語。
でも、偏屈ジジイが出てきたら、長女はドン引きしそう。
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今日は公演の2日目。初日は緊張したけど、今日は少し余裕があります。やるのは、子どもたちですけどね。
長女も長男も無事にできたので、少し安心して見れそうです。油断大敵ですが、私がやるわけではないので、昼から飲む予定です。
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長女と長男の公演。見ているだけなのに疲れちゃいました。緊張したからかな。
やる本人じゃなくて、親が緊張してどうするの、という話ですが、ドキドキしました。思っていたよりもソロが多く、歌い始めのときの長女の顔が自信なさそうで、マイクなしだったせいで、声の伸びがなかったので、最後まで歌いきれるか急に心配になっちゃいました。
歌はそれなりに上手になったので、ダンスが人並みにできるようになったら、もう少し役をいっぱいもらえると思うんですが。向上心があるなら、ここが課題ですね。
長男は、民衆の歌。大きな声で歌えて良かったです。幼稚園生なのに本当にソロなので、少し心配していたのですが、当人はいたって普通で声量もあったので、成長したなぁ、とグッと来ました。
長男は本当に何も考えずに、ぼっーとしている感じなので、もう少し、集中力を高めていけたらいいですね。
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今日は、長女と長男の初公演。ワクワクするもののドキドキします。笑顔で歌ってくれればそれでいいです。
昨日、いつもより早く寝たのに、眠りが浅かったのか何となく眠い感じです。
ミュージカルなんて、私にとって最も縁遠いものの1つだったのに、不思議な感じです。
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国語の問題文に出てきて、長女が読みたいと言った本を図書館で借りました。
問題文に使われる本は、他でもも使われる可能性が高いので、良いことだと思います。なんなら、読みたいと言わなくても、借りてしまうというのもアリな気がします。江戸川乱歩を読むよりはいいかもしれません。
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ほんの一瞬だけ並行して走る、二つの電車。それぞれの胸に、違う痛みをかかえて生きる、ひなたと美咲。そんな二人の、忘れられない出会いを描いた表題作「Two Trains―とぅーとれいんず」ほか四作。女の子の日常の、ゆれる心をとらえた短編集。小学校中学年から。
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おれたちは将棋盤の上で勝負する。小学生名人をめざす二人の真剣勝負のゆくえは?角川学芸児童文学賞受賞作品。
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5年生からのチャレンジの演習ワークの算数をハイレベルにしちゃったけど、直後に返ってきた赤ペンの点数が悲惨で、心配になりました。
あまりにもひどいので、長女にスタンダードとハイレベルのどっちにすると再確認したら、「だから、ハイレベルって言っているじゃん」とのこと。
点数が悪くても、ブレないんですね。良いことですけど。
だったら、もうちょっと良い点を取って欲しいものです。こちらは成績も良くないので、中学受験そのものをさせるかどうかを悩んでいるぐらいなのに。地元の公立中のほうが、家計には優しいですからね。
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全国小学生統一テストの結果がようやく来ました。取りに行かないとダメみたい。結果は、かなり残念な感じ。
あまりにも遅いから、電話をかけてみたら、郵送を開始するのは12/1からで、取りに来れば渡せるとのこと。
なんじゃそりゃ、と思いつつ、取りに行って、結果を見てがっくり。
うーん。
なんとも平凡な結果。
本当に中学受験をさせるのかどうか、悩ましいレベルですね。確かに、塾にも通ってないですから、同級生と比べていっぱい勉強をしているというわけではないですけど、もう少し、キレが良くないと、今後は厳しいですね。
勉強することはいいことなので、受験を目指すのはいいけれども、高いお金を払ってまで私立中学校に通わせるかどうかは悩ましいところです。
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統一模試の結果が来ない。マークシートなのに、こんなに時間がかかるなんて、いまいち。
長女が受けた試験の結果がまだ帰ってきません。
日能研の試験は、記述式なのに、ほぼ翌日には結果が出てくるのに対して、四谷大塚の試験は、マークシートで10日以上かかるのは信じられません。
サービスレベルが低すぎです。復習するなら、解いたときの記憶があるうちのほうがいいはずなのになぜでしょう。まあ、うちは復習しませんけど。
準拠塾などの中間層が絡んで、入塾の勧誘とセットにしているから、遅いのかな。いずれにしても、かなり、がっかりです。
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子どもを塾に通わせたくないのは、早稲田アカデミーで時間講師をしていた経験からかもしれない。
確かにお金もないのだけれども、経済的理由以外にも塾に通わせたくないと思っています。少子化で競争率は下がっていて、大学なんて、かなり入りやすくなっているのに、塾業界の煽りによって中学受験そのものが、過熱しすぎなのではという考えからです。
が、それだけではなく、私自身の経験によるところもあります。
大学生の頃、早稲田アカデミーという塾で時間講師として働いていました。そのときの経験で、以下の3つの点がどうしてもアタマから離れないので、自分の子どもを塾には行かせたくないです。
