タグ: 算数

  • 1月に模試がないから安易に合格力ファイナル256を受けさせたけど、範囲があったとは。ちょっと失敗。

    1月に模試がないから安易に合格力ファイナル256を受けさせたけど、範囲があったとは。ちょっと失敗。

    日能研のサイトをよく見れば良かった。受けなくても良かったかな。

    でも、家の中に籠っていても、気が滅入るので、リフレッシュする良い機会にしてもらえればと、気を取り直してみました。模試でリフレッシュというのも酷い話ではありますが。

    http://www.nichinoken.co.jp/np5/nnk/moshi/lineup/06/g_kansei.php

    国語 算数 社会 理科
    第1回 物語・韻文・知識系語句 数論 地理 生物・電気
    第2回 説明文・漢字系語句 図形 歴史 地学・力学
    第3回 随筆・文法系語句 文章題 政治・世界 化学・音、光、熱
    パターン 国語 算数 社会 理科
    A 記述重視型 大設問重視型 文章選択・
    記述重視型
    実験・考察型
    (高難度)
    B バランス型
    (高難度)
    バランス型
    (高難度)
    用語記入・
    文章選択重視型
    知識・技術型
    (高難度)
    C バランス型
    (中難度)
    バランス型
    (中難度)
    用語記入・
    記述重視型
    知識・技術型
    (中難度)
    D 選択肢重視型 計算・
    一行題重視型
    用語記入・
    用語選択重視型
    実験・考察型
    (中難度)

    受験票にAとかBとか書いてあったのはこれのことなのね。情報弱者はこれだから、困っちゃいますね。

  • ちょっと調子に乗って、中学受験の算数を解いてみた。超難しい。さすが灘。これ、試験時間内に解けるのかな。

    ちょっと調子に乗って、中学受験の算数を解いてみた。超難しい。さすが灘。これ、試験時間内に解けるのかな。

    正直、空間図形は無理だな、と思ったのですが、平面図形ならなんとかなるのではないかと思い、挑戦してみました。

    算数、得意だし。

    ・・・

    あれれ、難しいですね。これを時間内に解くなんて、もはや、特殊能力の世界ですね。

    p5

    https://amzn.to/42KMxm3

     

  • 四科のまとめとメモリーチェックとコアプラスの比較。いったいどれを使うのがいいのか、個人的な感想です。

    四科のまとめとメモリーチェックとコアプラスの比較。いったいどれを使うのがいいのか、個人的な感想です。

    暗記を中心とするインプットの教材は理科、社会ともにいくつかありますが、とりあえず買い漁ってみたので、その結果をまとめてみました。

    社会

    結論としては、メモリーチェックが一番おすすめです。

    [afTag id=46073]

    長年にわたって入試問題を徹底分析してきた日能研が、中学入試に最低限必要な知識をコンパクトにまとめた、受験生必携のベストセラー『社会メモリーチェック』の2021年資料増補版。最新の統計資料を使って問題を構成してあり、本番までの総復習に最適です。
    必須の学習内容を80の項目に分け、1つの項目が見開き2ページ(「要点のまとめ」⇔「ポイント・チェック問題」)で完結する構成。チェック問題は大部分を穴埋めと一行題で構成しています。知識の確認と補強が同時におこなえ、確かな力がスピーディーに身につきます。巻頭の「弱点診断テスト」では、瞬時に知識の足りない項目(分野)がわかるので、効率よく弱点補強ができます。
    学力レベルを問わず、入試に必要な知識を確実に身につけられる問題集です。別冊解答・解説つき。

     

    比較したものは以下の2つです。

    [afTag id=46082]
    [afTag id=46080]

    ただ、これらはあくまでもインプット用の補助教材ですので、アウトプット用の訓練はまたの機会にまとめます。

     

    理科

    結論としては、塾技100がおすすめです。

    えっー、メモリーチェックでも、コアプラスでも、四科のまとめでもないなんて、反則じゃん、という声もありますが、これが一番いいと思いました。なぜなら、理科は社会と違って、単純な暗記科目ではないからです。

    [afTag id=46090]

    「中学入試 理科 塾技100」の特長
    ●入試理科の頻出分野が、これ1冊ですべて学べる。
    ●参考書・問題集・図鑑の3つの役割を果たす。
    ●厳選した入試問題を使って、パターン学習で得点力を養成する。
    ●基礎固めはもちろん、短期間での巻き返しも可能。

    塾技については、算数も買いましたし、高校受験用の参考書としても大人買いしてみました。

    [sitecard subtitle=関連記事 url=http://konchan.net/x/archives/45753 target=self]

     

    その他のものは以下の通りです。

    [afTag id=46096]
    [afTag id=46094]
    [afTag id=46100]

    あたりまえですが、どれも一長一短なんで、ただ、ベネッセにはインプット用教材が欠けているので、「テキスト+ワーク+インプット用教材」が連動するように教材の開発をお願いしたいですね。できなくないと思うんですけど、どうなんでしょう?

  • 自己採点ぐらい、ちゃんとやって欲しいんですけどね。国語の記述ならわかるけど、算数は正誤はブレないはずなんですが…

    自己採点ぐらい、ちゃんとやって欲しいんですけどね。国語の記述ならわかるけど、算数は正誤はブレないはずなんですが…

    模試の結果が出たんですけど、まあ、自己採点との差が激しすぎです。

    どんだけポジティブなのか、それとも、事実を直視できないだけなのか。

    後者のような気がして、成績そのものよりも残念です。

  • カンニング、本番でやるのは構わないんだけど、練習段階でやられると、本当に困っちゃうんですよね。

    カンニング、本番でやるのは構わないんだけど、練習段階でやられると、本当に困っちゃうんですよね。

    あらかじめ、断っておきますが、本番でのカンニングを推奨しているわけではないです。

    先日、長女が自分で丸つけをしていて、間違っているものを書き直したことを見つけちゃいました。

    中学受験あるあるではありますが、どちらかというとストイックな長女がそんなことをするとはあまり想定していませんでした。長男は性格的にやりそうなのとは、反対に。

    (さらに…)

  • アインシュタイン式論理脳ドリルって、国語と算数を同時に伸ばすパズルに似ていますね。宮本算数教室もネタ切れなのかな。

    昔に買って、長女が途中までやっていたのだけれども、やめてしまって放置していたものを長男が見つけてやっています。

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    累計25万部突破の大人気シリーズ
    『アインシュタイン式論理脳ドリル』が、子供向けにやさしくなって登場!

    見やすい大判サイズでイラストも満載!
    親子で楽しく“アイン”で脳トレ!!

    でも、これ、宮本算数教室と同じ気がします。数字ブロックだけではダメだと思い始めたんでしょうかね。結局、誰がうまくプロモーションしたかだと思いました。

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    考える力、試行錯誤する力を育てるパズル

    算数と国語の力は同時に伸ばせます!

    算数だけでなく全ての教科に必要なのが、国語力です。
    このパズルは、算数と国語を同時に伸ばすために、宮本算数教室で実際に使われている問題をアレンジしたものです。
    ページの表には推理・論理パズルを、裏にはたし算パズルを掲載。
    総ルビ、イラストや級位認定証で、低学年から楽しむことができます。

  • 夏休みも半分が終わりました。集中力とか記憶力とか課題はあるけれども、本人なりに努力はしているのでいいかなと思っています。

    夏休みも半分が終わりました。集中力とか記憶力とか課題はあるけれども、本人なりに努力はしているのでいいかなと思っています。

    もっと勉強している子は勉強しているんだろうけれども、そして、その数は結構いると思うけれども、「健康で文化的な」生活を営むためには、今ぐらいが限界かなと思っています。

    さすがにここまではできないし、したいとも思わないです。

    お気に入りのスタディプラスでの記録は以下の通り。

    P6

    やっぱり算数に一番時間をかけているみたいですね。これは妥当ですが、ただ伸び悩んでいる感じです。思考回路が論理的じゃないせいでしょうか。よくわかりません。

    社会は苦手みたいで、一生懸命、覚えようとしているのですが、なかなか頭に入らないようです。そう言えば、私も暗記系の科目は苦手でした。怠けているつもりはないけれども、どうしても覚えられないんですよね。あまりにも悔しいから、社会できる奴のことを、「頭が悪いのを勉強時間で補っている」と悪口を言っていたほどです。

    理科は基本知識はまずまずなはずなんですが、原理原則に思いをはせていないので、とんちんかんな間違いが多い気がします。

    国語は漢字は改善はしたものの、同音異義語の間違い方が半端ないです。入試問題なんていうものは、一定数の受験生が間違えさせるのが目的だから、同音異義語は出題されやすいと何度も言っているのに改善されません。戦略的じゃない思考にがっかりです。あと、国語の長文は思い込みが激しいので、間違える時はひどい間違い方をしそうなのと、幼いので、理解に成熟度が必要な文章はつらいかもしれません。

    とはいえ、大人からみると突っ込みどころは満載だけども、長女なりに努力しているのは事実なんで、あとほんのちょっとだけペースを上げる形で乗り切ってくれればなぁ、と思います。

    塾に行かないおかげで、恐らく数百万円コストカットできているので、かなりな親孝行な子だと思います。そのお金で外食させてもらっています。感謝。

  • 楽しみながら考える力がつく、宮本式天才こどもパズルを長男が嬉しそうにやっています。レベル的にちょうどいい感じですね。

    楽しみながら考える力がつく、宮本式天才こどもパズルを長男が嬉しそうにやっています。レベル的にちょうどいい感じですね。

    難しすぎる問題だと、挫折しがちな長男。気分よくやるためにレベル設定が難しいのですが、ちょうどいい感じです。

    2日間で2/3ぐらいやっちゃいました。明日で終わっちゃうかもしれません。

    コストパフォーマンス的にはいまいちなんですが、必要な投資と割り切っています。

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    国語や算数に必要な、思考力や読解力が遊びながら身につく!
    ●学習力UPに欠かせない、論理的に考える力、推理する力など、学力を高める「思考力」を養っていく、画期的なパズルです!
    ●文章を表にして考えていくので、問題点を整理する能力も身につきます。
    ●問題は、数人のお友達が言ったキーワードから考えていきます。
    例えば誰が何のスポーツをやっているかなど、〇☓を使って表で整理し答えを導き出します。
    またイラストマンガで問題の解き方をやさしく解説しているので、こどもだけでも解き方が理解でき、楽しくパズル取り組むことができます。
    解いていく楽しさと、解答の表が埋まっていく達成感を感じながら、考える力を養っていくパズル集です。

    (さらに…)

  • あまりにも算数Aの出来が悪いので、四科のまとめを衝動買い。果たして、どうなることでしょうね。

    あまりにも算数Aの出来が悪いので、四科のまとめを衝動買い。果たして、どうなることでしょうね。

    サピックスオープンで、算数Aが普通じゃありえない成績で、親の私の心が折れてしまった感はあるんですが、一応、対策を考えて、四科のまとめを買いました。レベル的にはちょうどいい感じだと思うんですけど、どうかなぁ。

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    いろいろなことを考えながら、長女を応援中です。いつやめてもいいと思っているんですけどね。

  • いやあ、ひどい。SAPIXの公開模試。問題の難易度設定がひどいと非難していたけど、本当にひどいのはうちの子の点数でした。

    いやあ、ひどい。SAPIXの公開模試。問題の難易度設定がひどいと非難していたけど、本当にひどいのはうちの子の点数でした。

    がっかりな結果。難しすぎたとはいえ、残念な結果です。

    良かった順に国語B、算数B、・・・最悪だったのが、算数A。算数Aは、ふざけているのかと思うような答案でした。完全な実力不足ですね。

    とはいえ、残念がっていても仕方がないので、まあ、くよくよせずに明日以降、頑張ってくれたらいいですね。

    P3

    じーん。

  • SAPIXの公開模試を受けてみたけど、難しすぎて泣きそうだったらしい。毎度のことながら、難易度設定が酷い気がしますね。

    SAPIXの公開模試を受けてみたけど、難しすぎて泣きそうだったらしい。毎度のことながら、難易度設定が酷い気がしますね。

    慌てて調べたところ、とある掲示板にUPされている予想平均点によると、

    算数A 61 前回よりやや難
    国語A 96 記述がない分平均点が上がる
    理科A 66 計算問題の分下がる
    社会A 52 土特等で地理をやっているの多少上がる

    算数B 42 撃沈の声が多いので大幅に下げてみました
    国語B 50 前回より更に難化
    理科B 38 量も増えさらに下がりそう
    社会B 42 多少記述慣れしたのでは

    合計 447

    という感じみたいです。全教科で1000点満点だから、正答率が45%ということでしょ。難しすぎ。平均以下の生徒は、受ける意味ないですね。正答率30%と正答率40%の争いなんて、目くそ鼻くその世界ですから。

    じゃあ、受けるなという話ですが、塾に通わず、「あわよくば受験」をする場合、ペースメーカーとして模試を受けないわけにはいかないんですよね。日能研にすれば良かったのかな、とは思いますが、日程的にサピックスが都合良かったので、受けて失敗でした。

    同じ過ちを繰り返してますけど。

    9月からの模試をどうするのか、考えないといけないですね。

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  • 中学受験を成功させる算数の戦略的学習法の実践編、こちらも、あまり参考になったという感じじゃなかったです。

    中学受験を成功させる算数の戦略的学習法の実践編、こちらも、あまり参考になったという感じじゃなかったです。

    前編もいまいちだったんですが、成り行きで実践編も読みました。

    やっぱりいまいちでした。本じゃなくて、ブログで十分な内容だと思いました。参考になるところも、もちろんあるんですけど、何となく心に響きませんでした。

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