タグ: 社会

  • 個別指導塾TESTEA(テスティー)に友人が子供を通わせていたと知り、気になり始めました。

    個別指導塾TESTEA(テスティー)に友人が子供を通わせていたと知り、気になり始めました。

    長女の勉強、というか才能にも限界を感じてきているので、中学受験対策というより、その後を見据えて好奇心を刺激して欲しいということと、人生そのものを学んで欲しいのですが、虫が良すぎる話ですかね。

    極端な話、勉強はほとんど教えてもらわないくても、優秀な先生と人生の話をするだけでいいと思っているですけど。どうでしょう。

    ただ、サイトには金額が載っていないんで、情報収集中です。

    杉並区の個別指導塾TESTEA(テスティー)久我山・浜田山・下高井戸.

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  • 塾講師のアルバイトを激しく反省している姿に共感。今ならもっと上手に教えることができるのにと思うと申し訳なかったです。

    塾講師のアルバイトを激しく反省している姿に共感。今ならもっと上手に教えることができるのにと思うと申し訳なかったです。

    今ならうまく教えられると言う理由は2つです。

    1つは自分が親となって、勉強に限らない子供の成長を考えることができるようになったことと、親の気持ちがわかるようになったことです。

    もう1つは社会人となって、いろいろな考え方を学んだことと、社会に出て通用する人物像というのがある程度固まってきたからです。

    そういう意味では、大学生のバイトに習うのは、ちょっとイヤかもしれません。大学生のバイトに習うなら、中学生のお兄さんやお姉さんに学んだほうがいいと思うほどです。自分のこと棚に上げて申し訳ないですが。

    なので、当面は塾には通わせないポリシーです。

    塾講師のアルバイト…激しく反省|四谷大塚の入塾テスト不合格(涙)からの中学受験日記.

    バイト時代は、中学受験の全体像が分からず、目の前のテキストを教えるだけでしたが、親となった今は6年生までの3年間をイメージしながら、カリキュラムを思考錯誤できる。アルバイト時代、そんな親身な姿勢が私にあったら…と激しく反省もしています。生徒たち…ごめん。保護者の皆様、申し訳ございません。

  • 中学受験という虐待-父娘の記念受験、これは酷いなぁ、こうはなりたくないと思いました。

    中学受験という虐待-父娘の記念受験、これは酷いなぁ、こうはなりたくないと思いました。

    そこまでやる?

    受験は目的じゃなくて、手段だと思うんですけどね。

    うちは、いろいろと計画を立てても、その場のノリで楽しいことがあったら、そっちを優先するつもりですし、親が楽しくて飲んじゃったら宴会で、すべての計画はぶち壊しますが、何か?

    そういうアバウトさも人生では大切じゃないでしょうかね。

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  • 最近、SAPIXに傾倒していたため、コアプラスを買っちゃいましたが、使いにくそうだし、内容もマニアックなので、イマイチだと思いました。

    いろいろ調べてみると、実績等でSAPIXが凄いようですし、入室テストのレベルの高さにも愕然としたので、ちょっと買ってみました。

    正直、残念な感じでした。

    一問一答形式なんでしょうけど、使いにくそうだし、内容もマニアックなものが多い気がしました。

    こういうタイプのものは、本じゃなくてIT化して欲しいですね。

    四科のまとめは知りませんが、教材的には、日能研のメモリーチェックのほうが良いと思います。ずっと気になっていたことに対する自分なりの結論が出ました。

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  • 歴史の導入教材は漫画にしようと思っていたんですけど、新聞という選択肢にしてみました。

    歴史の導入教材は漫画にしようと思っていたんですけど、新聞という選択肢にしてみました。

    社会って興味を持てないと、覚えるの苦行以外のナニモノでもなくなってしまうので、まずは、簡単なところで、導入は漫画からと思っていました。

    でも、意外にいい漫画がなかったりします。だいたい何冊もあるので、買うのも、借りるも大変。

    そこで、いろいろと探したら、新聞というのがあるみたいです。

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    どうでしょう?

  • SAPIXの入室テスト、一応クリアしたものの、成績は良くないので、今後の方針を真剣に考えないといけないですね。

    SAPIXの入室テスト、一応クリアしたものの、成績は良くないので、今後の方針を真剣に考えないといけないですね。

    入室基準点は超えているとはいえ、全体の偏差値で見ると、いまいちな成績。

    塾生も含めた結果だとしても、中学受験をしたいと言うなら、いまいちなんですよね。得意な国語もそこそこだし、算数なんて見るに耐えない点数でした。見ていて、可哀想になってきてしまいます。

    いやあ、本気で受験をさせるのか、教養として勉強させるのか、本格的に悩ましくなってきました。私立中学に行かなくても、楽しい学生生活は送れるし、社会に出て活躍できるということを、インプットしていく必要がありますね。

    それにしても、あんな難しい問題をちゃんと解く子供たちは素晴らしい。

  • 長女のクラスでいじめが起きている。実はとてもいいことなんだけど、先生や親がぶち壊し。

    長女のクラスでいじめが起きている。実はとてもいいことなんだけど、先生や親がぶち壊し。

    いじめの話って、何だかタブー視されているので、あまり言われないけど、社会、とくに、会社などの組織では「いじめ」は普通のことです。

    子どものいじめと違って、多くの場合、暴力沙汰にはならないけど、普通に陰口をたたかれたり、昇進の足を引っ張ったりすることは、よくあることです。

    大切なのは、この状況をどう打開するかを学ぶことだと思います。

    いじめている側は、いかに相手のことを思い、エスカレートする前にやめるか。いじめられている側は、いじめられなくなるためにはどうすればいいのかを考えて行動できるか。すごく、いいチャンスなんですよね。

    それを、ヒステリックに子どもを怒り、力ずくで言うことを聞かせようとするなんて愚の骨頂です。そういう力ずくで、子どもをコントロールしようとしている人に限って、子どもに自主性がないことを嘆いたりします。コントロールと自主性は相容れないものだからあたりまえです。

    多くの場合、コントロール志向の強い人に限って、自主性がないという批判をする傾向にあると思います。すぐ怒る上司に限って、部下が正直に報告しないと批判する傾向にすると思います。自業自得としか思えないんですけど。

    いじめを自分たちで解決した経験したことのない子どもたち、少なくとも自分たちで解決しようとした経験のない子どもたちが、新入社員として入ってくると思うと、ゾッとします。何かあったら、すぐ傷つきそうだし、いちいち上司に告げ口されても困るし、親が会社に出てきたら、モンスター以外のナニモノでもない。いやだ、いやだ。

    学校は小さな社会だから、巣立っていくための、練習台だと思うんですけどね。余裕のない大人たちが、ぶち壊している感じです。大人は最後の道を踏み外す前にストップをかけるのが役割だと思います。

  • 日本の少子化が止まらないのは、若者が子育てよりも自分のことが大好きだから、という意見に賛成です。

    日本の少子化が止まらないのは、若者が子育てよりも自分のことが大好きだから、という意見に賛成です。

    そう、子どもと遊ぶのが好きじゃないと、難しいですね。自分の趣味のことが最優先だったりすると、そりゃあ、子育てをしようとは思わないでしょうね。

    仕事や会社の飲み会よりも、子どもと一緒にいるほうを選択する人間って確かにそんなに多くない気がします。私の周りでは、私がトップクラスですし。

     

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  • 太陽に着陸って、さすがにこれはネタか誤訳か何かの悪い冗談ですよね。

    太陽に着陸って、さすがにこれはネタか誤訳か何かの悪い冗談ですよね。

    いくら北朝鮮でもそりゃあ、ないでしょう。これで、国民の士気が上がるとも思えないですし。

    人類初の快挙!17歳の宇宙飛行士が太陽に着陸、そして帰還に成功!(?) | ガジェット通信.

    報道によると、太陽の高熱による有害な影響を避ける為に、夜遅くに地球を出発をした宇宙飛行士は、地球からの距離が、149,600,000 km(1.496億キロ)、温度が約5726°(記事引用先による)も有る太陽に着陸して、そして地球に帰還するまで36時間を要したとの事です。

    既に北朝鮮本国に帰還して、英雄として迎えられた宇宙飛行士は、「太陽に着陸した初めての男」として金正恩第1書記と面会をする予定との事です。

    まさに人類初の快挙ですね!!!(?)

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  • 子どもを塾に通わせたくないのは、早稲田アカデミーで時間講師をしていた経験からかもしれない。

    子どもを塾に通わせたくないのは、早稲田アカデミーで時間講師をしていた経験からかもしれない。

    確かにお金もないのだけれども、経済的理由以外にも塾に通わせたくないと思っています。少子化で競争率は下がっていて、大学なんて、かなり入りやすくなっているのに、塾業界の煽りによって中学受験そのものが、過熱しすぎなのではという考えからです。

    が、それだけではなく、私自身の経験によるところもあります。

    大学生の頃、早稲田アカデミーという塾で時間講師として働いていました。そのときの経験で、以下の3つの点がどうしてもアタマから離れないので、自分の子どもを塾には行かせたくないです。

     

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  • 日能研に続き、四谷大塚の全国統一模試も全教科受験するのをやめました。

    日能研のときと同様、お稽古ごとの方が大切なので、4教科受験するのはやめます。でも、2教科だけなら、間に合いそうなので、国語と算数だけ受けることに急遽変更します。

    考えてみれば、理科と社会は本格的に中学受験の勉強をしている子どもたちとはかなりの差がありそうので、却って、良かったかもしれませんね。

    本人は理科と社会も受けたかったみたいですけど。

  • コーネル式ノート、とっても気になります。ただし、このサイトの小学4年生の理科は、正しい使い方じゃないと思います。

    コーネル式ノート、とっても気になります。ただし、このサイトの小学4年生の理科は、正しい使い方じゃないと思います。

    このノートは本当に使えるんだろうか。長女に勧めてみるべきかどうか悩み中です。

    コーネルメソッドノート 使用実例大公開!!.

    3つに分かれているから、書く場所を迷うことなく決めることができる。一番下のスペースが、まとめを書くのにぴったりの大きさで、書きやすい。

    いや、そうかな。これだと、ただスペースが分かれているだけなんだけど。メソッドとは言えないでしょ。

    使い方がイメージできれば、何でも試したがりの私としては、買うんですけど。使えるとしても、理科と社会だけのような気がしています。

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